为进一步优化我校五大学科竞赛课堂教学，提升竞赛教练课堂教学水平，打造能力本位的思维型课堂，营造我校良好的竞赛教研学术氛围，按照弘毅书院竞赛教练课堂展示及交流活动的总体要求，4月13日上午，中山华附信息学竞赛教练课堂展示及交流活动在信息研修室成功举行。刘诗雄校长，中学校区宋秀国执行校长、彭嗣浪副校长等领导及中小学信息科组教师、弘毅书院五大学科全体竞赛教练参与了听课及研讨活动。
▲展示课现场
展示课分2节课进行，第一节课中，周树杰老师执教初二信息竞赛，授课内容是《树上差分》，他将“先讲后练”的教学方法贯彻始终，先带领同学复习差分和最近公共祖先，然后结合图例讲解差分思想在树上的应用，在讲解的过程中引导同学总结规律，得出关键代码，最后同学们编写程序，解决实际问题。
▲周树杰老师授课现场
第二节课中，李晓洁老师执教高一信息竞赛课，内容是《网络流初步——EK算法求最大流》，她从“月老牵线”的匈牙利算法求“二分图最大匹配”复习入手，引出网络流的基本概念，对于基本概念，让学生们画一画，说一说，自己动手操作、练习；边观察、边说、边思考，做到眼、手、口、脑并用，使概念的形成经过形象化感知、外部言语、再到内部言语这一过程，并通过贴近生活的语言和动画工具详细清晰地讲解了EK算法，课堂节奏明快高效。
▲李晓洁老师授课现场
展示课后的研讨活动中，中小学信息教练就周树杰和李晓洁老师课堂的设计思路、实际效果以及初赛—复赛—省赛—省选几个阶段的能力培养及要求展开了交流。
▲行政领导们参与活动
吴宇亮主任肯定了信息竞赛队取得的成绩，希望小学校区和中学校区的信息教练在课程内容上做好无缝衔接，并打造教练团队的有效沟通机制，中学教练多去小学上课听课，提前发现苗子，小学教练多来中学听课，了解中学课程的广度和深度。
刘诗雄校长对两位老师的课堂给予了高度评价，希望小学校区和中学校区的教练紧密沟通，将小初高一体化体系进一步落到实处，学校将继续探索拔尖创新人才培养模式，厚植拔尖创新人才培养土壤，对接国家强基计划，努力培养出更多的拔尖创新人才。同时，刘校长对教练们的教学工作提出具体要求，希望大家能精神饱满全身心投入教练工作，立足校内培训，切实提高校内培训的质量和效果，积极参加竞赛教学研究，钻研业务，提高训练水平，加强与学科竞赛主管部门和国内同行的联系与交流。
此次公开课交流活动加强了各阶段信息学教练间的沟通，各位教练也表示，要迎接新的挑战，夯实自身，增强我校信息竞赛的竞争力，力争实现信息竞赛的新突破。
END撰稿：李晓洁
摄影、编辑：张嘉尔
一审：薛浩
二审：张俐
三审：吴宇亮
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