3月31日，因为疫情的严峻，我们开始了不一样的学习历程—上网课。通过这些天的网课学习呢，我觉得网课有利有弊，比如：无论是在线录课，还是网上直播，老师都可以设置回放。如果学生遇到困惑，或者复习旧知，都可以观看回放视频，比较方便、自由。我们还可以省略掉上学路上的时间，时间更加充裕，下午4：45就可以下课，有更多的时间可以让我巩固没有掌握的知识点，是个弯道超车的好机会。当然，网课也有缺点，比如同学与同学、学生与老师之间的交流，相较于面对面的教学方式，依然有限，难以营造欢快开放地学习氛围。其实在哪里学习都一样，想要学好知识还是得要有一个好的心态，一个人如果心态不好，是永远学不好的。就像这次网课，对我就是一个考验。从刚开始的不敢举手回答问题，作业应付了事，到最后积极和老师互动，多次评为优秀作业，无疑是一种进步。学校马上开学了，网课也结束了，停课不停学的网课经历让我明白，自律是多么宝贵的品质啊，只有自律才可以不断进步。
小组推荐：
潘雨珂:
赵子霄他学习认真，会动脑子，遇到问题会很好的解决。整天开开心心的，没有一点烦恼。他上课会积极的举手发言，还会帮助同学，他这些精神都值得我们学习。
冯尚品:
赵子霄上课认真听讲，不迟到不早退，积极与老师连麦，回答老师提出的问题，课下能及时完成老师布置的作业，按时提交打卡。并且作业完成质量高，学习态度端正。"宝剑锋从砺出，梅花香自苦寒来。"
孟睿:
赵子霄上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，能及时与老师互动，课下也可以认真并及时完成老师布置的作业按提交打卡。网课期间态度端正，对学习不敢放松。
?突如其来的疫情扰乱了我们的学习，我们又开始了线上学习。本来我以为在线上学习比在线下学习要轻松，但谁想到比线下学习还要累。课程跟在线下学习是一样的，但一天到晚盯着手机，眼睛难免受不了。虽然这样上课效率不高，但我们还是要打起12分精神，认真学习。本来不适应，但经过了一个星期的课上学习。我也掌握了学习的方法。
1.早上6点起床跑步，进行体育训练增强体质
2.6:30准时吃早饭，吃过早饭，把早读要准备书本和第一节课上课用的书、本子准备好。
3.温习昨天学的知识，早上脑子比较清楚，用来这数学题或背语文和英语
4.7:10准时进入早读直播间，看老师布置的任务，大声朗读起来，一定要大声读，这样才能增强记忆力
5.每一节课下课后，站在阳台上呼吸新鲜空气，缓解眼睛的不适。上午最后一节课是用来缓解脑子，上体育课一定要跟着老师的动作动起来。
6.最后一节课下课，下楼运动一会儿，可以打会羽毛球，吃过午饭，睡一会儿觉，为下午上课做准备
7.一天的课都上完之后，下楼进行体育锻炼，拍视频
8.每天晚上各科作业认真完成，写作业时要提高效率。各科作业完成之后，阅读一个小时的书。
9.每天晚上9:50约朋友一起跑步，10:30准时睡觉。
以上是我一天的计划，我也有很多缺点，例如:上课有时会走神儿;跟老师互动很少;有时跟不上课程(可以看回放)，但这些我都在努力改正。希望开学后的我们，都可以获得一个好成绩！加油！
组内推荐意见：
李雅琪同学作业认真，上课认真听讲，每日打卡都能按时提交，还有质量。课下的她认真又努力，有不会的问题都会看回放，直到把这个问题弄懂。她的作息习惯和认真努力的学习态度值得我们学习。
刘锐：
李雅琪同学学习认真，体育也非常好，有股韧劲和耐力，是我学习的榜样，以后多学习！
贾智超：
她学习努力，认真仔细，注重体育锻炼，努力做好小组工作，付出会有收获，她是我们学习的榜样！
我们相信待我们四个重聚校园，定能有新的变化。
?病毒再次卷席各地，处处都实行了防疫措施，为了我们的安全，学校放假开展了“停课不停学”的线上教学。在老师们不辞辛苦的安排和教导下，我的网课学习效率得到了一定的提升，以下是我的网课心得。网课期间，针对自己一些薄弱的科目，可以分配更多的时间巩固复习，不懂的地方，可以通过观看回放让自己加深理解。网课相比于一天的线下课程，会早结束大约一个小时，在这个时间里，我们可以及时复习一天的课程，查缺补漏，“温故而知新”是我们每天不可少的环节。在时间方面，我们的选择更宽裕，我们要学会合理利用空隙时间，阅读、锻炼、练习乐器……，想起班主任曾在班会上说的一句话：“1的次方还是1，1.01的次方却是37.8，我们只要每天努力一点点，日积月累下来将远远大于1。相反，0.99的次方是0.03。”两者的差异就是在这一天天的积累中变得越来越大。最重要的一点还是要看自我的自控力。强大的自制力，能够抵挡住诱惑，有些同学网课期间糊弄，好像线上学习就不是学习了，而有的同学则如同线下一样，变化的只有环境罢了，自控力也能让我们持之以恒，改变三分钟热度的习惯，持久的耐力坚持做一件事，网课的新鲜感已经褪去，浮出水面的同学早已按耐不住，可真正沉下去的同学。会抓住机会弯道超车变得更加优秀。日夜期待的返校近在眼前，相信诸位同学一定在网课期间有了自己独特的收获，再见面的同学们，一定会以一个全新独特的自己出现在眼前。
张博然：
焦子航，潜龙组组员，作为组长，我认为将“最美组员”的称号对于她来说，实至名归。
首先，她学习很优秀，也十分努力，虽然上课时不太主动举手发言，可每次面对老师的问题，她却总能完美解答。尤其是小四科，刚学完就能熟练背诵，每次作业都能按时提交，绝不拖拖拉拉，临时抱佛脚，这种认真的学习态度，值得我们去学习。
其次，她体育特别出色，两次体育考试，几乎全部满分，每天清晨六点左右，别人还在睡懒觉时，她却在坚持体育打卡，这一点，领先我和其他组员一大截，真是自愧不如。
最后一点，焦子航和同学相处的特别融洽，她为人热情，乐于帮助同学，和我们小组成员打成一片。这些优点，让我们组员和我无不佩服，因此，我们决定将小组的最美组员”称号授予焦子航。
段宇晨：疫情结束了，我们组选出了学习最认真的同学——焦子航同学，在群里和听课状态可以看见，作业做的很好，笔记也是做的有理有条，上课积极回答问题。令我最佩服的是，早上6点多就起来跑步，即使停课也不停学，让身体健康，这样的网课精神值得我们学习。
?来势汹汹的疫情让我们不得不在家上网课，在家学习考验的是同学们的自律，因此被我看作是一次弯道超车的好机会。网课期间，我在“完成作业”这方面相对优秀，我会认真对待每一次作业，正如老师所说，把平时的每一次作业当做考试。这样，既会重视作业，又能镇定地对待每次考试。并且每次做作业前，我都会先复习巩固一下当天所学的知识，加深对知识点的记忆，不在做作业时来回翻书。当然，我也有许多不足之处，比如听课效率，有时还没记完笔记，老师的课件已经翻页了，导致大半页的笔记不完整。针对这个问题，我通常会把老师讲到的重点先截屏下来，等下课时再做补充。跟着老师的节奏，拿起桌上的笔，不搞小动作，注意力集中。对我而言，这便是自律的开始，也是成功的开始。
组长推荐原因：我推荐巩雨航，是因为她对待网课态度端正。很少迟到早退。作业多次被评选为优秀作业。打卡也从不中断。在课堂中，她积极回答问题。在课下，她帮扶组内的同学，为她们答疑解惑。对我们组做出了极大的贡献。钟艺涵
吴双：我推荐巩雨航同学为优秀组员，她在网课期间上课积极回答问题，作业优秀，打卡不会间断，她很优秀，各个方面都很出色。我希望她可以入选。
段晨萌：我推荐巩雨航是因为她听课效率高，回答问题积极，作业多次被评为优秀，她的字体工整，待人友好，经常帮我们讲题。
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