关于“从这里出发——骰子的第七面”
广州美术学院附中AIP毕业展更改为
线上展通知
由于广州突发疫情，政府疫情防控政策升级，禁止举办聚集性活动，经学校相关部门及毕业展策展团队同学会议一致决定，原定于4月29日在白云国际会议中心举办的毕业展将调整为以线上的方式展出，线上展览我们将会聘请专业的策展团队进行规划和布展，预计5月6日正式上线。
如有不便，敬请谅解。后续我们会全力投入到线上展览的策划中，为届的同学及家长们献上一场难忘的毕业展。
广州美术学院附属中等美术学校
AIP国际艺术课程
年4月15日
虽然展览因疫情的缘故需要改为线上进行
但AIP的老师们仍在努力地讨论、策划
多套备选方案
希望可以让届的毕业生们不留遗憾
让我们一起来看看
老师们对于本次的展览主题
都有哪些理解和期盼吧？
第七面如何产生？会有什么具体形态？这种形态是固定的吗？我想，答案是多种多样的，无法去定义出一个标准答案，骰子到底有几面并不重要，答案也不重要，重要的是我们是否能够在“眼见为实”之外发现新的可能性，而这种可能性也许就是通往新世界隧道。
——刘昕
骰子的第七面是可见又不可见的，就像aip艺术教育一样，它不是像画好一幅画那样简单呈现的结果，三年的教育从多方面潜移默化的影响着学生的成长，融入他们的未来，随着每个学生的个性变化，帮助他们成为他们想成为的人；能够见到或见不到，区别在于是否有打破常规的能力，我们通过艺术教育，帮助学生发展出第七面，也发展出看到事物第七面的能力。
——张妍
骰子是正六面体，其原理是基于同等机会的博弈，将结果全部交给运气；人生的乐趣是发现第七面，探索不同的可能，将结果交给运气以外的智慧。
——唐文焱
骰子的第七面看似虚无漂浮，但这第七面也可以是新的机遇、可能性，一直以来，六面骰子的印象深深刻印在每个人的心中，但骰子的第七面，打破了固有想法，第七面是一种探索或突破，和七面骰子一般，人生也有多样可能性。
——英语教学部
人、事物具有多面性，骰子的第七面，犹如那最真实的一面，或是他/她/它想让他人看到的那一面。
我认为AIP的学生是幸福的，或者说学艺术设计的学生幸运的。创作美与丑，没有对或错。可以不受限制形式和手法，向他人表达自己的想法，告诉社会，世界，我是谁，我想为自己、为这个社会做些什么。从而引发他们对他们的
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