受新冠病毒的影响，我们的城市按下了暂停键，虽然街上没有了车水马龙，但是放缓了家长与孩子忙碌的脚步。疫情拉近了大家空间的“距离”。一条条新闻，一则则报道都在告诉我们：危机，也是契机；生活，也是功课！
展小科学组积极响应“停课不停学”的要求和“双减”工作部署，开展“小手拉大手”的亲子实验活动，组织家长和学生居家利用身边的材料对感兴趣的科学知识和现象进行实验验证。
低年级组的同学以最常见的观察实验为主，在保证安全的前提下，家长配合同学们利用醋和小苏打进行了常见的酸碱中和的实验，家长们有的配合学生操作，有的让学生独自完成实验，观察到了有趣的科学现象。
高年级组的实验要求，给予了学生更多的自主性，根据老师发送的一些趣味实验的链接，让同学们自己选择感兴趣的科学知识来通过探究实验的操作予以验证，例如很多同学通过实验来验证了大气压力的存在，还有的对于已经学的力学的知识加以验证，甚至有的同学动手制作了著名的莫比乌斯环，更好的提升了学生的科学研究能力。
现代社会年轻父母大把的精力都放在工作及学习，提高中。这次居家的机会让孩子与家长共同协作，使以往疲劳的心得到片刻安宁，也能使孩子们更优秀，更上进。
图文：邯郸市丛台区展览路小学
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