严冬虽迟疑徘徊，依旧悠悠远去；早春虽漫不经心，已然姗姗而来，疫情从未阻隔我们交流学习的步伐。年3月31日下午，展小教育集团数学联片教研活动借助钉钉直播平台和UMU互动平台开展，片区内全体数学老师通过云端相聚，按时直播签到，积极向上的学习状态投入本次活动。
本次教研活动由展览路小学教导处胡晓莉主任主持，通过钉钉直播的形式向老师们介绍了活动的目的和要求，利用直播平台签到打卡。
展小教育集团展览路小学、逸夫艺术小学、外国语小学、东门外小学，梦圆学校和工程中心校约一百名教师，足不出户参加互动平台的学习，参与交流研讨。
课例分享
本次活动以“信息技术支持下的课堂教学课例研讨”为主题，借助UMU直播互动平台分享了两位优秀青年教师的课例。
展览路小学教导处李隆洁老师关于《单式折线统计图》的说课中，充分体现出教师利用丰富的网络资源和信息化手段为学生提供了科学化和实效性的课堂教学优秀案例。
张蒙蒙老师的课堂实录《圆的面积》，将信息技术与课堂教学完美融合，课前微课和预习单的使用让学生参与学习更自由，借助希沃白板是推导过程更直观。
互动研讨
课例观看完成后，老师们通过UMU互动平台，在视频课例下方留言，谈收获、谈感受，共同探讨信息技术2.0支持下数学课堂的教学策略。
收获满满
学习不仅使教师们产生共鸣，也使我们老师在日后的教学工作中把更好地带给孩子。老师们都非常珍惜这次学习机会，认真观看视频，专心致志地做笔记，填写教研记录单。
通过这次教研活动，老师们意识到运用信息技术有效提高教学质量，丰富课堂教学内容。同时，这次教研也为我们运用信息技术2.0促进课堂教学带来了信心，指明了方向！
在今后的教学中，我们将不断地学习，提升信息技术应用能力，让信息技术真正成为课堂教学的助力，促进学生全面发展。
图文：邯郸市丛台区展览路小学
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