能力作风建设年展示教学风采呈现课堂

为加强特殊教育教师队伍建设，提高能力素质，根据《虎林市基础教育教师能力素质提升计划（-）市级竞赛方案》的总体要求，虎林市特殊教育学校在校长于福年的倡导下，立足校情，开展强师能赛课“亮剑”活动。该活动由副校长王晶春组织策划，教导主任赵凤云主持，全体教师分组参与听评课。

学校经过初赛后倪春梅、陈燕、于年涌等6名教师脱颖而出。涵盖培智教育生活数学、生活语文、生活适应三个学科的六节课于4月27、28两天在录播教室进行赛课。赛课活动分数学和语文两个教研组进行。

4月27日上午进行的是三节生活数学课，分别是范洪雨、林迪所讲的四年级同一课题《认识时间（一）》，倪春梅老师所讲的三年级的《认识图形》一课。三位老师的数学课各具特色，通过精彩的课件及生动的讲解，帮助特殊学生掌握了教材所要求的必备的数学基础知识和基本技能。

4月28日上午进行了两节生活适应课分别是刘向昕所讲的五年级的《礼貌招待客人》，于年涌所讲的三年级的《学校信息》，一节生活语文课是陈燕所讲的四年级的《交通安全很重要》。这三节课呈现了各自的课堂教学魅力，教师通过生活化的语言和教学设计，培养了学生的听、说、读、写的能力和适应社会及生活的能力，激发了学生热爱学校的情感和态度。

赛课结束后，教师分为语文组、数学组进行研课、评课。评课中，出课教师先进行教学反思，学科教师分别与赛课教师共同交流、研讨，给予赛课教师很多宝贵的指导建议。在研讨中大家互为明镜，研学共促成长。

王晶春总结了老师们的授课优点：教学设计接地气，体现生活化特点，能从学生实际出发，充分运用引导艺术、语言艺术、提问艺术，运用精神强化物，激励性的语言深入学生心灵。并借机对全体教师普及了生活数学、生活语文、生活适应三个学科课程的课程目标。

“刀不磨不亮，剑不擦不利，课不讲不精”，虎林市特殊教育学校通过此次“亮剑”赛课活动的开展，为教师们提供了互相学习、思维碰撞、展示教学风采的舞台，有力的促进了学校教育教学水平的提升，真正的做到了“以赛促教，以赛促学”，为优化和提升教师队伍的综合素质，建立一支教学基本功扎实、教学素养高的教师队伍提供了强有力的保障。

稿件来源：虎林市特殊教育学校