以学促读。
为深入推广三全阅读，让学生在短暂的兴趣后始终如一的坚持阅读，学校组织举行阅读指导课，推动校级课外阅读课题开展，提高师生对阅读的重视。
学校教科研小组把三全阅读与全国作文改革实验区的课题研究相结合，编写学校写作校本课程。以写作促阅读。
以写促读。
课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，如果不及时检查督促，容易流于表面。很多书也并不能仅凭借兴趣能坚持读完。展览优秀的读后感、阅读档案、评比表彰读书之星。鼓励各班级进行定期和不定期的阅读检查，保证了阅读时间。着力于让学生养成一辈子的读书习惯。
读书，成长，我们的三全阅读，一直在路上！
编辑/董静
审核/李芳赵传伟
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