“去美术馆上课，就像过节一样，令人期待！”
“来北水湾读书前我从没去过美术馆，在美术馆课程学习的过程中，让我大开眼界。”
“同龄人设计的作品让我佩服，也引发了我的创意金点子。”
……
你能想象学校中有一座美术馆，孩子们可以去美术馆里上课的场景吗？在嘉定区实验小学北水湾分校，这一切都成了现实。
5月11日下午，嘉定区“美润童心美术馆教育论坛在嘉定区实验小学北水湾分校举行。
会上，美术馆教育共建联盟成立，艺术场馆将和学校形成合力，更好地让学生感受艺术之美。
“有一天，我也可以成为策展人！”
走进嘉定区实验小学北水湾分校的北水湾美术馆，馆内正在展出的是“美术馆奇妙日——改变的童年”嘉定巡展。
“这是刘海粟美术馆的一个展览，现在，它来到了我们的北水湾美术馆进行巡展。”学生志愿者贾昊钰说。原来，贾昊钰同学正是此次展览的策展人。
他告诉小编：“我通过申报成为了美术馆的策展人。整个策展的过程让我感到兴奋、新鲜、愉悦，在策展之旅中，我和同学们挑选不同类型的作品，琢磨怎么放合适，并准备讲解词……办好一个展览、分享一个展览是一件不容易的事。”
据了解，北水湾美术馆内的主要工作由学生社团的成员负责，除了策展人，还设有馆长和讲解员等职位。
担任讲解员的邹佳涵同学表示，学校有了自己的美术馆后，不出校门就可以和艺术对话，在锻炼自己表达能力的同时，也加深了对艺术的热爱。
据悉，北水湾美术馆创立以来已经开办了8个展览，学校建立美术馆的初衷是希望能够以馆育课程、以馆拓眼界、以馆炼才能。
学校里建有美术馆，
是一种别样的体验
嘉定区实验小学北水湾分校校长陈芳介绍说，学校开发了“美术馆内外”课程，从一开始单纯地走进美术馆观展，到参与美术馆教育互动活动，再到自主开发系列课程，学校始终秉持着“立美育人、美润童心”的育人理念，旨在通过课程“美术馆内外”的学习，从美术学科出发，了解大师作品风格和名作背后的故事，从而培养学生像艺术家一样观察、思考、创造。
嘉定区实验小学北水湾分校校长陈芳
陈芳校长说：“学校还以‘项目化学习’的方式，通过主题式探究的形式，带领学生从课堂走向美术馆，走向文献学习；从美术馆走向生活，从生活中的创美再走进美术馆……”
在“美术馆内外”的课上，学生经常会带上学习任务单，走进很多美术馆参观学习、临摹记录采访。
孩子们也有机会与艺术大师们面对面，有一次，老师曾带领学生走进马良工作室，聆听马良老师讲述创作背后的故事、每一个道具的选材等。
美术馆课程让嘉定区实验小学北水湾分校的孩子们充分感受到：学习不止在课堂，不止在学校。
张李乐同学的家长在看到孩子的变化后表示：“北水湾的美术馆课程为孩子搭建了一个很好的平台。从画画到画展，从画展到聊画，从聊画到策展，孩子发现美，感受美，创造美，过程中还锻炼了各种能力。”
让“美”汇聚，美术馆教育共建联盟成立
会上，中华艺术宫教育部主任朱刚老师、上海当代艺术博物馆张琍莉老师、陆俨少艺术院副院长顾静媺、嘉定教育学院课程研发中心主任田洁老师、上海市杨浦区中原路小学美术老师沈佳芸、北水湾分校副校长周兰、学生邹佳涵等围绕“美术馆教育的生命思考”，从“美育”视角，针对场馆和学校之间的合作和课程开发方面展开了探讨。
专家们也激励更多的学校像嘉定区实验小学北水湾分校一样利用好各类场馆资源。艺术场馆的助力和学校主动对接将形成合力，开拓学生的美育途径，丰富学生的审美体验。
活动现场，嘉定区美术教研员戴春莉老师邀请在座的各大美术馆教育专家成为嘉定区美术馆教育共建联盟的导师。
今后，北水湾分校美术馆课程开发的经验也将辐射到更多的学校，希望有更多的教育工作者一起参与到美术馆课程共建联盟的研究中，为学生做美的使者。
最后，上大美院现当代艺术硕士研究生导师凌敏教授在点评中提到：“我们要教会学生学会欣赏美、在做中学，并拥有展示的平台。”
上海市美术教育专业委员会副秘书长、资深美术馆教育专家、上海师范大学副教授王小音表示，美术馆教育这件事需要我们每个人一同努力，让孩子通过美术馆这个端口来认识生活、认识世界。
每个梦想都值得灌溉，每一个孩子都需要美的滋养。
在嘉定区实验小学北水湾分校中，教师们在孩子心底播下美的种子，让孩子们做一个有爱、有趣、有梦的人，让“美”浸润在孩子们的生命里，在未来绽放出属于自己的色彩！
本次活动由嘉定区教育学院主办，嘉定区实验小学北水湾分校承办，上海市教委教研室、上海美术教育专业委员会指导。
照片由学校提供
上观号作者：第一教育
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